（诸侯快讯入口官网 讯）为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，帮助学生全面了解国内外最新形势，深刻领会党中央重大决策部署，助力思政课教师更有效地开展课堂教学，推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑。2025年11月14日上午，诸侯快讯入口官网形势与政策教研室在主教楼240会议室召开党的二十届四中全会精神融入形势与政策课集体备课会，会议由教研室负责人石星桥主持，学院院长肖杰及形势与政策课程教师参加会议。

会上，石星桥老师传达了本学期全省高校形势与政策课集体备课会会议精神，重点围绕中共中央党校（国家行政学院）于军教授所作的《国际形势与中国外交》以及黄锟教授所作的《奋力开创中国式现代化建设新局面——党的二十届四中全会精神解读》两个专题报告进行了深入解读。他强调，要将国际形势演变、国家战略部署与课程教学实际、学生成长需求有机融合，帮助学生在把握时代脉搏中深化对国家发展道路的理解，树立正确的世界观、人生观和价值观，进而推动形势与政策课实现从“知识传授”向“价值引领、能力培养”的深层次转型。

随后，何靝福和陈沛羽两位教师围绕课程“聚焦建设更高水平平安中国”“决胜‘十四五’奋发向前行”这一专题内容，就如何将党的二十届四中全会精神融入课程教学进行了交流发言。他们分享了把党的二十届四中全会精神转化为课堂教学的具体思路与做法。随后，与会教师还就如何以党的二十届四中全会精神为指引、提高课程针对性和实效性进行了深入探讨，围绕案例选取、互动形式、成果转化等方面提出许多建设性建议。

学院院长肖杰在总结讲话中强调，党的二十届四中全会为形势与政策课提供了最权威、最鲜活的教材，全体老师要主动把党的二十届四中全会精神融入形势与政策课教学：一是先学一步、学深一层，系统梳理“制度优势”“高质量发展”等核心要义，把全会内容转化为教学话语；二是把党的二十届四中全会提出的新表述、新论断、新举措及时融入各专题，体现教学专题的时代性和引领性；三是坚持问题导向、学生中心，通过课前调研、课中互动等方式，精准把握学生的思想疑点、理论难点、关注热点，提供个性化指导，切实增强课程的思想性、针对性和获得感。

本次集体备课会是学院深入学习贯彻党的二十届四中全会精神的重要举措，也是推动思政课改革创新的有效途径。学院将以此次备课会为契机，将全会作出的重大战略部署有机融入教学体系，通过优化教学内容、创新教学方法，精准阐释我国国家制度和国家治理体系的显著优势，切实提升思政课的教学实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。