（诸侯快讯入口官网 讯）为搭建师生沟通桥梁，推动思政课从“单向灌输”向“双向奔赴”转型，切实提升课程针对性与感染力，2025年11月4日下午，诸侯快讯入口官网在主教学楼236教室召开2025年秋季学期“马克思主义基本原理”“形势与政策”课程教学学生座谈会。2024级各专业学生代表、思政课教师代表参加会议，会议由马克思主义基本原理教研室副主任李思凡主持。

本次座谈会以“倾听学生心声、优化教学实践、筑牢育人根基”为核心目标，聚焦课程内容、教学方法、作业设计、考勤管理等关键环节，旨在第一时间捕捉学生思想困惑与兴趣焦点，将学生反馈转化为教学优化的精准抓手。通过面对面交流，既让教师深入了解学生对思政课的真实需求，也让学生在表达与被尊重中强化学习主体意识，在观点碰撞中提升理性思辨能力，助力理论知识向“知、情、意、行”的深度转化，让思政课真正成为学生一生受益的“关键一课”。

在交流座谈环节，学生代表们踊跃发言、坦诚建言。针对“马克思主义基本原理”课程理论抽象的特点，学生建议增加贴合大学生生活实际的教学案例，增强知识代入感；围绕“形势与政策”课程，学生提出希望加强与新闻联播等时政热点的关联，通过教师深度解读国内外重大事件，帮助学生认清时代大势、坚定理想信念；此外，学生还就优化课程作业形式、采用技术手段简化考勤流程等提出具体建议，避免占用有效教学时间。面对学生的疑问与诉求，与会教师逐一耐心解答，现场互动氛围热烈融洽，形成了教学相长的良好氛围。

此次座谈会为思政课教学改革收集了宝贵的第一手资料。李思凡老师表示，教研室将组织教师对学生建议进行系统梳理、逐条研究，立足学生真实需求与思想实际，进一步推动教学创新——把宏大叙事转化为青春话语，让理论知识更接地气；把教材内容转化为人生指南，让课程育人更具温度；持续优化教学设计、更新教学案例、创新教学方法，不断提升思政课的思想性、理论性与亲和力，切实发挥思政课立德树人的关键作用。